浅论初中生学习能力在数学问题教学中的培养

• 作者: 郑彦中
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 学习能力培养 数学课程改革 问题教学 初中生 问题解答 教学活动 教育教学 数学学科
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: O1-0

摘要

学生是教学活动的对象，培养学生良好的学习能力是数学学科教育教学的重要内容和根本任务之一．新实施的初中数学课程改革纲要指出：“要改变传统‘题海战术”，“发挥问题教学发展性，让学生在问题观察、分析和解答中实现探究能力、创新能力以及合作能力的培养和提升”．问题教学是数学学科教学的核心，也是学生学习能力培养的重要载体，初中数学教师要将问题教学作为实现新课标提出的“能力培养”目标实现的重要途径和载体，抓住问题内在特性，开展问题解答活动，实现学生学习能力素养的提升．

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1	郑彦中		6	0	0.0	0.0