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图文研究的逻辑起点与言说立场——文学与图像关系学理研究的思考
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摘要：
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文学与经济关系的学理分析
文学
经济
学理考量
关于教育技术学逻辑起点的一点思考
教育技术学
逻辑起点
历史起点
研究对象
理论体系
大学教学论的逻辑起点探析
大学教学论
研究领域
学科制度
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逻辑起点
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文献信息
| 篇名 | 图文研究的逻辑起点与言说立场——文学与图像关系学理研究的思考 | ||
| 来源期刊 | 文学评论丛刊 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 图像学 张力关系 学理研究 景观社会 诗中有画 画中有诗 社会文化形态 语言文字 相互模仿 摩诘 | ||
| 年，卷（期） | wxplck_2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-25 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | I0-05 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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