基于CDIO的应用物理学专业人才培养模式的探索与实践

• 作者: 丁红伟 任常愚 刘炳胜 尹向宝 李海宝
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 物理学
• 关键词: CDIO模式 应用物理学 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 94-97
• 分类号: O59∶G642.0
• 字数: 4045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.02.029

摘要

根据应用物理学专业教育教学的规律,以及“科技研究型”和“工程技术型”两大类人才培养目标,构建基于CDIO工程教育理念的应用物理学专业人才培养新模式.在“3+1”框架下,分别从人才培养方案、课程体系和实践课程体系等方面对应用物理学专业人才培养模式进行了改革.构建兼顾知识、能力、素质培养的“三位一体”人才培养模式,而且在教学实践中已经取得初步成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任常愚	黑龙江科技大学理学院	55	155	7.0	9.0
2	李海宝	黑龙江科技大学理学院	57	211	8.0	12.0
3	尹向宝	黑龙江科技大学理学院	31	81	5.0	8.0
4	刘炳胜	黑龙江科技大学理学院	21	42	4.0	6.0
5	丁红伟	黑龙江科技大学理学院	24	80	4.0	8.0