所答非所愿,是谁动了我的答案——中考命题不要让教材遮住双眼

• 作者: 杨友生
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中考命题 教材 新课程理念
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,近几年的中考试题积极贯彻新的课程理念和评价体系,试题形式异彩纷呈,立意也愈加巧妙且充满内涵,成为积极推动课改的指挥棒.但在中考试题中旧的理念依然会不时出现.比如,今年有几个地方的中考试题就出现了试题内容与学科测量不一致的问题,导致命题者和答题者形成了“指东道西”的不合拍局面.试举两例与大家共同探讨,以求问题更清晰,命题更完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨友生		1	0	0.0	0.0