观察自然积累素材

• 作者: 王金钢
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 积累素材 自然 农村儿童 写作动力 抵触情绪 写作障碍 习作 作文
• 年，卷（期）: xxkxjs_2013,（1）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

对于许多农村儿童来说，写作文是一件头疼的事，他们常常绞尽脑汁也写不出好的文章来，作为教师，我们首先应该知道学生的这种反映是真实的。我们的责任就是帮助儿童将对习作的抵触情绪转化为积极的写作动力，跨越写作障碍，带他们全身心地走进习作乐园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金钢		9	0	0.0	0.0