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摘要:
社会考试正处于一个快速发展的关键时期,教育类社会考试应当注重内涵建设,突出发展重点,整合系统资源,确立质量优先原则,耕耘学校素质教育,建立优质项目品牌,为广大考生提供素质教育检验与评价的平台,在教育改革发展的时代大潮中发挥更大作用,推动社会考试事业的科学发展。江苏省书法水平等级证书考试项目在社会考试实践中进行了积极有益的探索,工作成效显著。
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文献信息
篇名 围绕学校素质教育推进社会考试科学发展
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 社会考试 素质教育 科学发展
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-40
页数 5页 分类号 G424.74
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1 许晓 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会考试
素质教育
科学发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
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7
总被引数(次)
5103
论文1v1指导