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摘要:
职教教师是整个教师队伍中不可或缺的一部分,因此,讨论职教教师的问题显然应该基于对教师职业的整体性认识.但同时,仍要清醒地认识到职教教师在具备教师基本特征的同时,更有其独特的内涵和职业特点.
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浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新改建高职院校增强吸引力的关键——建设优质的双师型教师队伍
来源期刊 理论导报 学科
关键词 新改建 高职院校 优质 双师型
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3294字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新改建
高职院校
优质
双师型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
7
总被引数(次)
6365
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