设计游戏任务，驱动VB教学

• 作者: 张晓丽
• 来源期刊: 软件
• 学科: 工学
• 关键词: 《VISUAL BASIC》 任务驱动 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.1-4
• 字数: 2049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2013.10.062

摘要

本文主要通过对中职计算机专业课《VISUAL BASIC》课程难学难教现状的分析，结合中职学生心理特点，提出应用任务驱动教学法解决这一教学困境的对策，并根据教学实践效果予以总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓丽		5	4	1.0	2.0