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摘要:
聋生由于生理上的缺陷,限制了其与外界的交流,造成了他们的道德认识水平发展相对滞后.因此,对聋生进行良好的、行之有效的道德教育,不仅能增强其自理自立、自强自信的意志,而且,还会使其激发情感和动力,更好地去掌握文化知识及各项技能和专长,促进身心全面发展.文章就当前聋生的思想道德现状、成因进行剖析,针对聋生思想道德建设面临的新的挑战,浅谈如何加强聋生思想道德建设.
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文献信息
篇名 浅谈当前的聋生思想道德建设
来源期刊 特教天地 学科
关键词 聋生 特殊教育 思想道德教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 特校德育
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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聋生
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