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摘要:
高校同质化的原因之一就是课程设置的趋同。高校要办出特色,需在课程设置上融入本校的特色,即重视校本课程开发。校本课程开发能够体现学校办学特色,促进学生的个性全面发展,培养教师的专业素养以及满足市场对多样化人才的需求,从而避免同质化教育。
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体育
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校本课程开发的文献综述
校本课程开发
课程资源
校本课程评价
内容分析
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文献信息
篇名 校本课程开发:预防我国高校同质化的良方
来源期刊 淄博师专学报 学科 教育
关键词 校本课程开发 高校同质化 价值
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周元宽 安徽师范大学教育科学学院 21 107 5.0 10.0
2 程娓娓 安徽师范大学教育科学学院 8 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2003(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程开发
高校同质化
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
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2161
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