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摘要:
在小学信息技术教学中,激发学生的学习兴趣是重要的教学手段之一,而如何在教学中始终让学生保持这种兴趣就是关键了.只有让学生至始至终对这门课程感兴趣,变“要我学”为“我要学”,使学生最大限度地发挥自主性,学生才能更好地学习信息技术知识,大大提高信息技术课的教学效率,让学生“乐在其中,学在其中.”
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小学
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信息技术教学
应用
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文献信息
篇名 浅谈“兴趣导学”在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 信息技术 教学 兴趣
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 冯俞霖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
教学
兴趣
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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9
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3533
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