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摘要:
分子生物学是中西医结合专业的基础课,在医学教育的整个培养体系中占有非常重要的地位.从更新教学内容,优化教学方法,革新教学模式和建立科学的评价系统等方面,对中西医结合专业的分子生物学教学进行改革和探索.通过这些教学改革实践,提高学生专业知识水平,取得了良好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 中西医结合专业分子生物学教学改革探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中西医结合专业 分子生物学 教学改革
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.01.316
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光亮 安徽中医学院中西医结合临床学院 100 1828 24.0 40.0
2 汪远金 安徽中医学院中西医结合临床学院 31 470 10.0 21.0
3 蔡标 安徽中医学院中西医结合临床学院 31 124 7.0 9.0
4 黄金玲 安徽中医学院中西医结合临床学院 73 593 15.0 21.0
5 马克龙 安徽中医学院中西医结合临床学院 21 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (39)
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研究主题发展历程
节点文献
中西医结合专业
分子生物学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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