开放大学课程推介的内容和方式研究——基于国内外案例的比较分析

• 作者: 孙黎 程继强
• 来源期刊: 北京广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 地平线报告 加特纳模型 教育技术 预测 新技术
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 31-36
• 页数: 6页
• 分类号: G420
• 字数: 6957字
• 语种: 中文

摘要

立足于国内开放大学课程推介的实践需要,以开放大学的课程如何推介为核心,通过比较分析,有针对性地搜索和梳理了国内外相关教育机构课程推介的典型案例.在案例分析过程中,主要针对课程推介页面、课程推介视频及面对面推介中所涉及到的课程推介内容要素进行了比较分析,总结出国内外相关教育机构在课程推介中存在的共性与个性.在此基础上,提炼出国内开放大学课程推介内容的构成要素,并对课程推介的具体方式提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程继强		2	3	1.0	1.0
2	孙黎		2	3	1.0	1.0