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发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
探析民族音乐在高中音乐教育中的意义
民族音乐
高中音乐
教育意义
探析民族音乐在高中音乐教育中的意义
民族音乐
高中音乐
教育意义
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈《新课标》背景下的中学民族音乐教育
来源期刊 画刊·学校艺术教育 学科 教育
关键词 《新课标》 中学音乐教育 民族音乐教育 音乐课堂教学 音乐教材 音乐知识 音乐学习 演唱、演奏 音乐课程 兴趣小组
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《新课标》
中学音乐教育
民族音乐教育
音乐课堂教学
音乐教材
音乐知识
音乐学习
演唱、演奏
音乐课程
兴趣小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
画刊(学校艺术教育)
其它
1005-6890
16开
28-437
2012
chi
出版文献量(篇)
1109
总下载数(次)
11
总被引数(次)
335
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