解剖学“大爱无疆、无语体师”医学人文教育创新课程体系的设计与实施

• 作者: 刘健华 原林 栾萍 沙鸥 王军 赵振富
• 来源期刊: 解剖学研究
• 关键词: 医学人文 人体解剖学 创新课程
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 字数: 4295字
• 语种: 中文

摘要

自2010年起,深圳大学医学院解剖学科结合自身优势和特色,连续3年系统地在临床医学本科专业中开展了“大爱无疆,无语体师”医学人文教育创新课程体系建设,获得良好的效果.高等医学教育肩负着为社会培养医学人才的重任,医学生的人文素质将直接影响未来社会的医疗服务水平和医患关系.“大爱无疆,无语体师”医学人文教育创新课程体系的成功实施,对促进医学生的自主学习、培育职业素养和医德医风建设方面产生了积极的影响,充分地体现了国家关于实施科学发展观和构建“和谐社会”的精神,有力地促进了医疗教育和卫生事业健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健华	深圳大学医学院	16	62	5.0	7.0
2	原林	深圳大学医学院	12	64	5.0	7.0
3	赵振富	深圳大学医学院	22	85	6.0	8.0
4	王军	深圳大学医学院	73	483	11.0	18.0
5	沙鸥	深圳大学医学院	24	58	5.0	6.0
6	栾萍	深圳大学医学院	6	12	1.0	3.0