爱之链

• 作者: 吴冬冬
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 2010年 教学评比 青年教师 初生牛犊 全程参与 教学设计 崇川区 试教
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

我和我的爱人戴春有幸都是“九连冠”中的一员。这既是一种巧合。也是一种必然。2010年，崇川区组织“雏燕杯”青年教师教学评比。当时，我的爱人戴春工作才五年，想着“初生牛犊不怕虎”，抱着试一试的心理报名参赛了。从最初的备课到一次次地试教修改．我都全程参与，尽可能地做好参谋。每次试教之后，学校“智囊团”都会提出很多的建议，一个人的理解是有局限的．但我们是两个人。可以互补；一个人的智慧也是有限的，但是我们可以共同讨论、互相启发。因此，每试教一次，她的教学设计就前进了一大步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冬冬		3	1	1.0	1.0