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如何在初中政治课程教学中培养学生的思维模式
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摘要：
政治课教学担负着教书育人的双重任务，其有助于学生树立正确的世界观和人生观，如何搞好政治课教学是每一个政治课教师必须思考的问题，许多可行的方法有待于我们在实践中不断探索。在初中政治教学过程中有效启迪学生的创新思维，已经成为广大初中政治教师面临的重要课题，本文阐述了通过题型训练提升学生的发散性思维；通过鼓励质疑提升学生的逆向性思维；通过问题情境提升学生的类比性思维。
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方法研究
浅谈在初中政治课教学中对学生学习兴趣的培养
初中
政治课
学生
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