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摘要:
案例教学法在心理健康教育课教学中的应用可从课前准备工作和课堂实施两个阶段进行.课前准备工作包括选择案例、课件制作、组建讨论小组和熟悉案例等环节;课堂实施包括呈现案例、组织讨论和归纳总结等环节.
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文献信息
篇名 谈案例教学法在心理健康教育课教学中的应用
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 案例教学法 心理健康教育课 应用
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 心理教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3208字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周华 东北农业大学心理健康教育指导中心 14 65 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
心理健康教育课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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