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摘要:
文章对高中美术鉴赏课的教与学现状及原因作了简要剖析,重点站在一线教师的角度,就高中美术鉴赏教学如何适应新的课程改革进行有益的探索与思考.
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基于高中美术鉴赏课教学的几点思考
高中
美术鉴赏课
思考
高中美术鉴赏课教学方式方法探索
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鉴赏课
教学方式方法
谈对高中美术鉴赏课教学的几点看法
兴趣
导入
设问
活动
反馈
农村高中美术鉴赏课教学困境与对策
农村
高中美术鉴赏
困境与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高中美术鉴赏课教学的几点探索与思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 美术 探索 思考
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆伯瑶 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
探索
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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