教师心理素养提升的路径探析

• 作者: 杨泰山
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理素养 教师 路径 教育发展 复杂性 成分
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教师心理素养的提升，不仅仅是教师个人的问题，也是关系到教育发展的重大问题。荩于教师心理素养的复杂性和多成分性，教师心理素养的提升也是多路径的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨泰山		3	0	0.0	0.0