法学基础教育中融入人文知识教育的研究与实践

• 作者: 樊卓华
• 来源期刊: 理论导报
• 关键词: 人文主义 法律人文精神 以人为本 法学教育
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 4238字
• 语种: 中文

摘要

法律不仅具有工具意义,更有人文主义价值和精神蕴涵,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切.法律的真正职能是浸渍了对人的个性、人格尊严以及人的价值等的关怀.法学则是一门有关人的学问,是具有很浓的人文气息的学科.法学研究应当充分凸显人文性.唯此,法律教育与法治实践才能与现实中的人和具体的日常生活紧密融通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊卓华		2	0	0.0	0.0