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摘要:
将护理专业解剖学课堂教学中多种方法进行总结,旨在提高护理解剖学课堂教学效果.教学方法包括:传统教学方法中的比较法,活记忆法,绘画记忆法,前后联系记忆法及编成口诀记忆法;解剖学新兴教学法中的案例教学法和自主探究性学习法.多种教学方法相结合的授课方式有助于学生对解剖课程基本知识的掌握,从而达到事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 多种教学方法在护理解剖学教学中的应用探讨
来源期刊 四川解剖学杂志 学科 医学
关键词 护理解剖学 教学方法 探讨
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 R323
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1457.2013.092
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘钦 嘉应学院医学院 14 17 3.0 3.0
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教学方法
探讨
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期刊影响力
四川解剖学杂志
季刊
1005-1457
51-1429/R
大16开
四川省成都市武侯区人民南路三段17号一教学楼
1983
chi
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