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写日记要从培养观察能力开始
写日记要从培养观察能力开始
作者:
郝少青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
观察能力
培养
日记
观察生活
亲身经历
写作教学
语文教师
学生
摘要:
写日记首先要培养学生的观察能力.让学生把看到的、听到的、有亲身经历的事物或感受用心记录下来。有人说现在的孩子缺少观察能力.其实不然,孩子的观察力是有的,但往往缺少方法的指导。在这方面语文教师应该负有很大的责任:有的老师在写作教学中注重华丽辞藻的堆砌,忽略让学生去感受和观察生活。只有让孩子走进生活,
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内容分析
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文献信息
篇名
写日记要从培养观察能力开始
来源期刊
写作:中学版
学科
教育
关键词
观察能力
培养
日记
观察生活
亲身经历
写作教学
语文教师
学生
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郝少青
3
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
观察能力
培养
日记
观察生活
亲身经历
写作教学
语文教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
主办单位:
中国写作学会
武汉大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌珞珈山
邮发代号:
38-395
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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