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关于儿童博物馆建设的实践与思考
关于儿童博物馆建设的实践与思考
作者:
李欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童博物馆
儿童图书馆
教育活动
儿童发展
家长参与
教育指导纲要
集体教学
材料准备
引导策略
预
摘要:
【正】"儿童博物馆"顾名思义是为儿童发展设立的博物馆,是提供儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及操作机会的场所。它不是单纯的陈列室,而是满足幼儿需要、支持幼儿学习、创生课程的场所。国外现有很多专门面向儿童的、独立的博物馆,如:美国自第一家名为"布鲁克林"的儿童博物馆建成后,目前已有300多所儿童博物馆。拥有与儿童
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篇名
关于儿童博物馆建设的实践与思考
来源期刊
幼儿100:教师版
学科
社会科学
关键词
儿童博物馆
儿童图书馆
教育活动
儿童发展
家长参与
教育指导纲要
集体教学
材料准备
引导策略
预
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-29
页数
4页
分类号
G258.69
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李欣
苏州太仓市新区幼教中心娄江幼儿园
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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儿童博物馆
儿童图书馆
教育活动
儿童发展
家长参与
教育指导纲要
集体教学
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引导策略
预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-182X
CN:
32-1784/C
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼11层
邮发代号:
28-398
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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