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摘要:
【正】"儿童博物馆"顾名思义是为儿童发展设立的博物馆,是提供儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及操作机会的场所。它不是单纯的陈列室,而是满足幼儿需要、支持幼儿学习、创生课程的场所。国外现有很多专门面向儿童的、独立的博物馆,如:美国自第一家名为"布鲁克林"的儿童博物馆建成后,目前已有300多所儿童博物馆。拥有与儿童
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文献信息
篇名 关于儿童博物馆建设的实践与思考
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 社会科学
关键词 儿童博物馆 儿童图书馆 教育活动 儿童发展 家长参与 教育指导纲要 集体教学 材料准备 引导策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G258.69
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欣 苏州太仓市新区幼教中心娄江幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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儿童博物馆
儿童图书馆
教育活动
儿童发展
家长参与
教育指导纲要
集体教学
材料准备
引导策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
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