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摘要:
深入理解高校国防教育价值本质,从剖析其价值形态入手是一种有效的研究方式.从价值客体的视角来审视,高校国防教育价值表现为现实和理想、显性和隐性、绝对和相对、个体和社会等四组相互依存的价值形态.
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文献信息
篇名 论高校国防教育价值的形态结构
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高等学校 国防教育 教育价值 形态结构
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 219-222
页数 4页 分类号 G641
字数 4755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡勇胜 湖南科技学院高等教育研究所 41 81 5.0 7.0
2 杨能山 湖南科技学院高等教育研究所 39 119 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
国防教育
教育价值
形态结构
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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