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摘要:
高校教师作为高等学校进步的核心力量,在高等学校的人才培养和科学研究中承担着艰巨的任务。但是,高校教师在维权方面还存在着诸多困境,需要我们对此进行深入探讨。高校教师职业的特殊性决定着他们在自己的工作中对于自己权利维护的特殊性。美国高等学校教师在维护自己权利的法律救济方面的经验和做法有其特色,值得我们去参照和揣摩。
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文献信息
篇名 美国高校教师法律救济制度探析
来源期刊 高等教育评论 学科 教育
关键词 高校教师 法律救济 救济途径 学术生涯
年,卷(期) gdjypl_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-109
页数 9页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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高校教师
法律救济
救济途径
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