让教师拥有发展自己的舞台

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业能力 职业幸福感 教师培训 舞台 教师综合素质 教育委员会 学分银行 教师素质
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

重庆市綦江区教育委员会主任高思成:建设培训学分银行,有效提升教师素质教师培训既是提升教师专业能力的有效手段,又是提升教师综合素质的有效途径;既能帮助教师提高教书育人能力,还能帮助教师深度认识职业价值,增强职业幸福感。綦江区特别强调教师培训要关注差异性,体现专业性,增强针对性,以提升教师专业能力。我们还强调教师培训要注重多样性,体现选择性,增强引领性,以增强教师的职业幸福感。