新课改背景下初中思品课课堂教学方法改进的策略

• 作者: 刘笃诚(指导教师) 杜富全
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 教学观念 课堂效率 策略
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

面对全新的理念，顺应教育改革的趋势，作为担任初中思想品德学科一线教学的我们，就应该潜心研究初中思想品德的课程标准、研究课堂教学的规律和特点、研究教材、探究科学的教学方式。大胆进行课堂教学方法的改革，求得学科的可持续发展。为此，我们应当着重以下几个问题：更新意识，做终身学习者；改变观念，与时俱进；教师要成为学生学习的促进者；课堂学习活动的指导者；从而追求课堂效率的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜富全		1	0	0.0	0.0
2	刘笃诚(指导教师)		1	0	0.0	0.0