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摘要:
目前在大学实验课程体系中在很多课程需要通过技能实验来完成,很多实验学习内容需要在具体直观的现场进行学习,真实的实验环境固然更能加深学生对实验原理的理解,但是由于各种条件的限制,包括实验室硬件投入不足、维修周期长、仪器更新率低、实验内容深度不够等原因,使得理想化的学习条件往往很难实现.而基于W eb的虚拟仿真实验课程平台通过.NET技术结合三维多媒体技术,能够为学生提供更加直观的学习环境体验,帮助他们更好地理解课程内容达到良好的学习效果.
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文献信息
篇名 基于Web的虚拟仿真实验课程平台设计
来源期刊 科技广场 学科 工学
关键词 Web 虚拟仿真 B/S 课程平台 VR 交互
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 分类号 TP311
字数 2858字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周成纲 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
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B/S
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VR 交互
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科技广场
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1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
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