浅谈职业院校培养数控维修高技能人才的教学新方法

• 作者: 柳荣华 殷立君 黄跃
• 来源期刊: 南方农机
• 关键词: 数控维修 人才 教学新方法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 实用技术
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

现代教学的重点和课程的模式应按工作过程系统化的行动体系为理论基础来设置课程,突出的是“能力目标”.改变传统的教学模式与课程体系,以就业为导向,建立以任务为引领,以学习领域课程方案为主的新型课程体系,在课程“整体教学设计”和“单元教学设计”中,体现了“学中做,做中学”的职业教育观念.体现了以学生为主体,注重动手能力的培养, 表现形式为知识理论实践一体化教学,且学习任务是以课程能力训练为载体的原则,学生通过学习获得具体的工作成果,提升了学生分析问题解决问题的能力,充分体现了“实用性、覆盖性、综合性、趣味性、挑战性、现场行、可行性、职业性”的特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳荣华		9	6	2.0	2.0
2	黄跃		35	62	4.0	5.0
3	殷立君		6	4	1.0	2.0