2型糖尿病患者授权教育效果的系统评价

• 作者: 宁香香 尹志勤 臧元彤 蓝雪芬 陈晓琳
• 来源期刊: 中国循证医学杂志
• 关键词: 2型糖尿病 授权教育 系统评价 Meta分析 随机对照试验
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 二次研究
• 页码范围: 1463-1469
• 页数: 7页
• 字数: 5036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7507/1672-2531.20130250

摘要

目的 系统评价2型糖尿病患者授权教育的效果.方法 计算机检索The Cochrane Library(2012年第12期)、PubMed、Ovid、Web of Science、EMbase、CNKI、WanFang Data、VIP、CBM、中华医学会数字化期刊和Google学术搜索引擎,纳入关于2型糖尿病患者授权教育的随机对照试验(RCT),检索时限均为建库至2013年1月.由2名评价者按照纳入与排除标准独立进行文献筛选、资料提取和方法学质量评价后,采用RevMan 5.2软件进行Meta分析.结果 最终纳入7个RCT,共749例患者.Meta分析结果显示:对进行授权教育后2型糖尿病患者的糖化血红蛋白(HbA1c)水平与对照组相比,差异有统计学意义[MD=-0.27,95％CI(-0.51,-0.03),P=0.03],但在改善患者身体质量指数(BMI)方面,与对照组相比差异无统计学意义[MD=0.25,95％CI(-1.07,1.57),P=0.71].结论 授权教育可以改善2型糖尿病患者的HbA1c、糖尿病知识和疾病态度,但对患者BMI、低密度脂蛋白及自我效能等方面的效果还不明确,需要进一步开展更多高质量的RCT进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝雪芬	温州医科大学护理学院	4	28	3.0	4.0
2	尹志勤	温州医科大学护理学院	45	285	11.0	15.0
3	宁香香	宁波卫生职业技术学院护理学院	31	104	6.0	9.0
4	臧元彤	温州医科大学护理学院	1	17	1.0	1.0
5	陈晓琳	温州医科大学护理学院	13	57	5.0	7.0