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学校心理咨询与指导在学生整体素质提升中的地位和作用
学校心理咨询与指导在学生整体素质提升中的地位和作用
作者:
董雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校心理咨询
素质提升
学生
心理问题
生活节奏
生存压力
心理调整
罗杰斯
摘要:
随着现代生活节奏的加快,生存压力普遍过重,人们往往忽略了起码的肌体放松和心理调整,情感方面也缺少悉心关怀和细致呵护,因此心理问题也随之而产生。罗杰斯认为,当现实的自我与理想的自我两者不平衡时,就会有各种各样的反差和摩擦出现,从而导致心理问题的产生。
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文献信息
篇名
学校心理咨询与指导在学生整体素质提升中的地位和作用
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
学校心理咨询
素质提升
学生
心理问题
生活节奏
生存压力
心理调整
罗杰斯
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-21
页数
3页
分类号
G448
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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董雪梅
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学校心理咨询
素质提升
学生
心理问题
生活节奏
生存压力
心理调整
罗杰斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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