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摘要:
《江苏教育研究》是由江苏省教育厅主管、江苏省教科院主办,面向国内外公开出版发行的综合性教育理论刊物。国内统一刊号为:CN32-1777/G4,国际标准刊号为:ISSN1673-9094,邮发代号为:28-369。近年来,《江苏教育研究》刊发的文章被人大复印报刊资料全文转载和索引收录数量持续上升,刊物影响力不断扩大,被评选为"人大复印报刊资料重要转载来源期刊";
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内容分析
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文献信息
篇名 《江苏教育研究》(理论版)稿约
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 《江苏教育研究》 人大复印报刊资料 理论版 江苏省教育厅 教育理论刊物 稿约 国内统一刊号 国际标准刊号
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《江苏教育研究》
人大复印报刊资料
理论版
江苏省教育厅
教育理论刊物
稿约
国内统一刊号
国际标准刊号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
论文1v1指导