提高英语教学效果必须重视情感因素在教学中的作用

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 情感因素 英语教学效果 作用
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 86
• 语种: 中文

摘要

情感因素对提高英语教学效果起着事半功倍的作用.英语教学中,教师应通过建立和谐的师生关系,改进教学方法,充实教学内容,增强学生信心等渠道,树立学生对英语学习的积极情感,以达到英语教学的最佳效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		6	1	1.0	1.0