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摘要:
针对目前电视节目制作课程教学模式比较单一的现状,探索该课程教与学的新模式,促进课程教学的信息化,激发学生学习电视节目制作课程的兴趣,提高教学的效果和学习质量,培养学生利用信息技术进行学习的能力。
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广播电视
节目制作
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实践教学
评价体系
保障体系
数字教育电视节目制作与应用
数字教育电视节目
科技发展
制作
应用
电视节目后期制作与编辑探讨
电视节目
制作
编辑
电视节目后期制作技巧的运用
电视节目
后期制作
制作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “电视节目制作”课程新型教学模式探索
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 教学模式 研究性学习 自主学习 任务驱动式学习
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡政权 重庆三峡学院电子与信息工程学院 15 16 2.0 3.0
2 刘利刚 重庆三峡学院文学与新闻学院 16 11 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2003(1)
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2004(1)
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2009(1)
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
研究性学习
自主学习
任务驱动式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
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总被引数(次)
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