以课堂教学为依托，探索教学新路径——《中国近现代史纲要》实践教学研究

• 作者: 于坤 王令金 王育松
• 来源期刊: 淄博师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国近现代史纲要 实践教学 路径
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王令金	青岛大学思政部	58	60	5.0	6.0
2	王育松	青岛大学思政部	14	13	2.0	3.0
3	于坤	青岛大学思政部	20	63	3.0	7.0