请将教学改革的舞台交还“实践”

• 作者: 许可峰
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学改革 舞台 课程改革 教育理论 教育实践 教育改革 教育家 基础
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: TU242.2

摘要

改课程易，改教学难。从课程改革到教学改革，是一个从书本到实践的过程，是一个从“纸上谈兵”到“真刀实枪”的过程。我们固然需要“纸上谈兵”的教育理论家，更需要能够“真刀实枪”在一线不断探索的教育实践家。主导教学改革的主角，必须是从教育实践中成长起来的教育家。由纯粹的教育理论家来领导基础教育改革，可能会导致“全军覆没”。