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摘要:
(本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P183-P185)项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。使学生在这一项目完成过程中能将理论运用到实际当中,更好把理论知识消化其中,使学生在学习专业知识的同时学会了独立思考问题、独立解决问题、知识的创新能力和团队协作意识,充分展示了现代职业教育以能力为本的价值方向。
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文献信息
篇名 高职院校服装设计专业项目课程教学模式探究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 服装设计专业 项目课程教学法 实训教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 优文选载
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 4592字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王赪 河南省开封大学艺术设计学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计专业
项目课程教学法
实训教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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