中学思想政治课小组讨论流于形式的反思及其对策

• 作者: 王小平
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 思想政治课 小组讨论 形式 对策
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 125
• 分类号: G632
• 字数: 1639字
• 语种: 中文

摘要

近年中学教师为提升思想政治课的教育教学水平,普遍将小组讨论形式应用到新的教学工作中并取得了一定的成绩.但小组讨论学习大多流于形式,难以真正达到预期效果.本文结合自身的教学工作经验,对小组讨论流于形式的原因进行了反思,并着重探讨了解决这一问题的几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小平		15	44	4.0	6.0