浅谈幼儿挫折教育

• 作者: 董颖
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 挫折教育 情绪困扰 现实生活 独立生活能力 教育方式 包办代替 心理效应 否定性评价 自我认识 性格
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G611

摘要

【正】挫折是指任何妨碍个体获得快乐或达到预期目的的外部条件。如果他人阻碍了我们做自己喜欢或想要做的事情,他人就是挫折。这种阻碍在给人带来巨大的心理压力与情绪困扰的同时,也给人带来了成长的契机。现代的儿童,家庭中兄弟姐妹减少,家长们最重视的就是幼儿的学习成绩、衣、食、住等,而忽视了幼儿的独立生活能力和向困难挑战的精神,而这些"精

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董颖	江苏省妇女儿童活动中心艺术幼儿园	4	0	0.0	0.0