警惕那些保育“小死角”

• 作者: 刘金花
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 保育 幼儿园教育 《纲要》 教育改革 教育价值 老师 教师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

《纲要》指出：“幼儿园教育要保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。”然而，随着教育改革的不断深入，老师们关注更多的往往是区域的创设，环境的布置，教育价值的挖掘，活动中教师的指导等，而忽视了一些保育“小死角”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金花		1	0	0.0	0.0