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摘要:
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论大学校长的独立办学治校权
大学校长
办学治校权
独立办学
教育家办学
论大学校长领导力及研究型大学校长的核心领导力
大学校长
领导力
研究型大学
核心领导力
大学校长专业化的实现路径研究
大学校长
专业化
实现路径
卓越大学校长要在“制治”下成长
现代大学制度
卓越大学校长
以制理事
高校管理
权力观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“学在师大”成为中原教育的品牌--访河南师范大学校长焦留成教授
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
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