抓住核心问题提高教学实效——“雅典民主”一课的教学分析

• 作者: 李长福
• 来源期刊: 历史教学（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学分析 雅典民主 核心问题
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 众品课堂
• 页码范围: 10-12,23
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

古希腊民主政治和罗马法律对现代西方政治文明有重要影响.围绕着"古代希腊罗马的政治制度"的教学分析和拓展十分丰富,为一线师生提供了强大的教学支持.教学实践中的主要问题是如何用好这些素材,在较短的教学时间内,让高一学生能顺利完成课程标准规定的学习任务.笔者认为应抓住核心问题,整合教学内容,注重理性思辨,渗透价值观引领,来提高教学实效.以"雅典民主"一课教学为例,可以这样设计.

作者信息

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1	李长福		2	0	0.0	0.0