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摘要:
《计算机应用基础》课程是各大院校的公共必修课.针对现阶段学生计算机学习的状况,结合以往的教学经验,对《计算机应用基础》课程进行了教学改革的探索与研究,提出了基于CDIO理论,以专业应用为导向,项目和任务进行驱动,以“应用能力”为培养核心的教学改革方案.
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文献信息
篇名 基于CDIO理论的《计算机应用基础》课程教学改革探索与研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 教学改革 CDIO 应用能力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G434
字数 2042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄丽君 广东白云学院电气信息工程学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
CDIO
应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导