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摘要:
根据中职生理想人格的现状调研与思考,倡导以陶行知理想人格教育思想为指导,建构中职生自强做人、平等待人、学做真人、关爱他人和争做创造的主人。
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文献信息
篇名 践行陶行知教育思想,建构中职生理想人格——对通州中等专业学校学生理想人格现状的调查与思考
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 陶行知教育思想 中职生理想人格
年,卷(期) sjzyjsjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G40-092.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛璇 7 2 1.0 1.0
2 丁顺前 30 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知教育思想
中职生理想人格
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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