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摘要:
【正】演唱歌曲是音乐教学的基本内容,是学生十分乐意参与的一项学习活动,在十年课程改革的实践中,歌唱教学已经有了长足的进步,在2011版新课标的修订中,首度把"合唱"教学突出强调,指出"要更加重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部
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音乐游戏
小学
音乐教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐《我怎样长大》教学设计
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 小学音乐 多声部 学习活动 三拍子 范唱 演唱形式 柯达伊 演唱技巧 演唱效果 五年级
年,卷(期) sxdj_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.71
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戎晓璠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
多声部
学习活动
三拍子
范唱
演唱形式
柯达伊
演唱技巧
演唱效果
五年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
7
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