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摘要:
本文从学生的学习态度、中等职业技术学校教师培训、校企合作三个方面,论述了物流考证教学应该在树立学生正确的学习观的情况下,以学生为主体,从行业实际要求出发,使学生既能得到行业认证(证书),又能获得符合社会和企业需求的专业技能。
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文献信息
篇名 浅谈中职物流技能考证教学
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 物流技能考证 学生为主 行业要求
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2063字 语种 中文
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物流技能考证
学生为主
行业要求
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