走进陶行知 争做小陶子——沿山中心小学首届“近行知，做陶子”学生讲故事比赛活动

• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 故事 比赛 小学 学生 人格魅力 教育理论 邵武市
• 年，卷（期）: fjty_2013,（1）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.6

摘要

2012年12月28日下午，久违的太阳终于露出了笑脸，暖暖的挂在碧空如洗的天空，天气好极了，邵武市沿山中心小学在新建的行知园举行了首届“近行知，做陶子”学生讲故事比赛活动。30位小选手生动地讲述了一个个陶行知的小故事，让我们再次感受到了伟大教育家——陶行知的人格魅力。小故事折射出大道理，同学们在不知不觉中学习了陶行知的教育理论。本次比赛共评出一等奖6名，二等奖8名。