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摘要:
何为基本功?所谓基本功是指从事某种工作所必须掌握的主要知识和技能。就音乐教师而言能够实施教学工作的基本功,往往通过音乐理论与鉴赏的掌握能力、键盘乐器的演奏能力、歌唱的表现能力、自弹自唱、合唱指挥等项目来体现,当然对于钢琴之外的其他乐器的掌握和舞蹈表演能力也是一位音乐教师全面素质的进一步体现。所以,要达到真正贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规划》和《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》,
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综述基本功对舞蹈的重要性
基本功
舞蹈
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基本功大赛中的基本功探析(上)——“‘长江钢琴’第六届全国中小学音乐教师基本功比赛”合唱指挥组评述
来源期刊 歌唱世界 学科 文学
关键词 合唱指挥 演奏能力 学校艺术教育 中小学音乐教师 自弹自唱 舞蹈表演 二度创作 教学工作 内心听觉 模仿学习
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-42
页数 7页 分类号 J615.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎宝林 杭州师范大学音乐学院 19 53 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
合唱指挥
演奏能力
学校艺术教育
中小学音乐教师
自弹自唱
舞蹈表演
二度创作
教学工作
内心听觉
模仿学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
歌唱艺术
月刊
2096-1502
10-1402/J
16开
北京市东城区朝阳门内大街甲55号
80-539
2011
chi
出版文献量(篇)
1975
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2
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1368
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