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摘要:
班级管理是学校管理的重要组成部分。良好的班级管理会使班级沿着正确的方向健康发展,顺利完成教育教学任务,提高学生的自我管理能力,形成积极向上的集体。要做好班级管理工作要求班主任老师应具有全面的教育观、综合的发展观、民主的学生观和全新的人才观,并根据学校工作要求和班级工作实际制定出长期的管理目标.全面地实施班级管理。那么,如何搞好班级管理呢?
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文献信息
篇名 班级管理工作浅谈
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 班级管理工作 自我管理能力 学校管理 教学任务 管理目标 班级工作 学校工作 学生观
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理工作
自我管理能力
学校管理
教学任务
管理目标
班级工作
学校工作
学生观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
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62-309
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